Ein kubistisches Porträt von Albert Gleizes, „Der Schuljunge“, zerlegt die Figur in geometrische Formen und Flächen, die in einer begrenzten Farbpalette aus Blau-, Grün-, Rot- und Grautönen dargestellt sind.

Albert Gleizes (1881–1953) war ein französischer Künstler, Theoretiker, Philosoph und eine zentrale Figur der kubistischen Bewegung. Zusammen mit Jean Metzinger verfasste er „Du Cubisme“ (1912), den ersten großen theoretischen Text zum Kubismus. Gleizes experimentierte mit Abstraktion und erforschte die Beziehung zwischen Kunst und Mathematik. Sein Werk entwickelte sich in verschiedenen Phasen, darunter ein Interesse an religiöser Symbolik und eine Rückkehr zur Figuration in späteren Jahren. „Der Schuljunge“ ist ein Beispiel für Gleizes' kubistischen Stil. Die Figur ist in geometrische Formen und Flächen zerlegt, die in einer begrenzten Farbpalette aus Blau-, Grün-, Rot- und Grautönen dargestellt sind. Die Komposition ist fragmentiert und zeigt mehrere Blickwinkel gleichzeitig. Das Sujet ist erkennbar, aber der Schwerpunkt liegt auf der formalen Anordnung von Formen und Farben statt auf einer realistischen Darstellung. Das Gemälde spiegelt das kubistische Ziel wider, die traditionelle Perspektive aufzubrechen und das Wesen des Sujets durch Abstraktion darzustellen.